Viernes 26 de febrero de 2016
Consejo Técnico Escolar
Se abre la sesión de CTE con la introducción
dada por la directora del plantel.
Se realiza un ejercicio donde a través
de dibujos cada una de las participantes de la reunión plasma sus proyectos a
un año, se guardan en un sobre que posteriormente se abrirá cumplido el plazo.
Se recupera en plenaria el
contraste de los resultados obtenidos en el diagnostico hasta la fecha, donde
los principales conflictos o situaciones tiene que ver con problemas de índoles
familiar y en aspectos de los campos. Entre los principales logros se encuentra
una notoria madurez por parte de los niños y una significativa ampliación en su
lenguaje así como el reconocimiento y escritura de su nombre.
Enseguida se hace el concentrado
del nivel de desempeño de los alumnos en el cuadro del semáforo, se procede con
las reflexiones acerca de las respuestas a las preguntas de lo que les hizo
falta trabajar y lo que se implementaría para fortalecer los logros y minimizar
las áreas de oportunidad. Elaboración del listado de los avances de los
alumnos, donde se detecta que los niños faltistas, los niños con NED y los de
nuevo ingreso no muestran ningún avance.
Se evalúan los logros en relación
a la Ruta de Mejora, el personal se muestra satisfecho con los resultados, los
principales compromisos son el seguir con las estrategias globales, subir las
evaluaciones del segundo corte a la plataforma virtual, fomentar mas
actividades al aire libre y tomar acuerdos con el maestro Arnulfo para el
abordaje de contenidos.
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